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学术活动

中央音乐学院即将亮相2019国民音乐教育大会!

  • 作者:选题策划:新?#25945;?#20013;心  
  • 来源:中央音乐学院
  • 发布日期:2019-05-28 11:21:00

  5月25日,由中央音乐学院、中国乐器协会、全国音乐教育服务联盟合作?#25945;?#21644;上海国展展览中心有限公司主办的2019年国民音乐教育大会将在?#26412;?#22269;际会议中心拉开帷幕,开展为期三天的120余场活动。届时中央音乐学院将有七个部门在国民音乐教育大会上亮相。

  此次代表中央音乐学院参展的部门?#26657;?#29616;代远程音乐教育学院、继续教育学院、考级委员会、乐器管理中心、中央音乐学院出版社、音乐教育学院、提琴制作研究中心。

  国民音乐教育大会 

  ?#26412;?#22269;际音乐生活展暨国民音乐教育大会由中国乐器协会和上海国展展览中心主办,此次展会分为3天的百余场音乐教育论?#22330;?#20250;议和音乐教育品牌展示。聚集了国内外顶尖的音乐教育专家、学者和行业领军人物,为音乐教育行业同仁分享国内外创新案例、解读时兴政策、?#25945;?#38899;乐教育市场趋势、分享音乐教育?#23548;?#32463;验,共谋音乐教育发展。

 

  下面?#40644;?#36319;着小编提前来看一下精彩内容吧!

 

  现代远程音乐教育学院

  一、  展台宣介(2019年5月25日至27日9:00-17:00)

  1. 学历教育:专业开设、学历层次、教学模式、学历?#29616;?#23459;介;

  2. 社会培训:央音展演、教师培训相关内容宣介;

  3. 资源建设:国家精品课程及MOOC课程宣介;

  4. 央音在线:专业化音乐教育?#25945;?#23459;介;

  二、 工作坊主题活动:

  1.钢琴专业课的远程教学——借助科技精确还原,美妙乐声实时再现(2019年5月27日10:10-11:00)

  自2017年起,我院校携手Yamaha Hybrid Piano,将优质教学资源与YAMAHA远程技术和自动演奏系统巧妙结合,实?#25351;?#29748;演奏远程实?#26412;?#30830;再现,完美解决了钢琴教学中对声音、触键等?#20998;噬系?#31934;细要求难以远程传递的困难,开启中国“互联网音乐教育”新篇章。2018年,全国35个城市的雅马哈Disklavier钢琴直播教室将陆续开设中央音乐学院现代远程音乐教育学院学历教育钢琴专业课程,工作坊将现场还原这一远程教学的实况体验,希冀可以携手更多的合作伙伴,运用现代化的高科技手?#38382;?#29616;优质教学资源?#31995;幕?#20139;与共进。

  2.直播课堂之《如何在基础教学中掌握节奏训练方法及应用》课程?#23548;?019年5月27日11:10-12:00)

  旋律是音乐的灵魂、节奏是音乐的骨架、和声是音乐的血肉。在音乐的学习中,由于节奏在时间轴?#31995;?#23637;现特性,如无针对性的专业训练,较难精确掌握。

  工作坊通过《如何在基础教学中掌握节奏训练方法及应用》的课程展示,?#24425;?#25105;院开启全新教学思路,针对“节奏教学”这一课题进行的全新探索与?#23548;?#20197;感知觉统合理论为基础,结合打击乐进行节奏的专项训练与学习,借助“具象”?#23548;?#35299;析“抽象”理念,运用网络直播手段,师生实时在线灵活互动,设计出一系?#34892;?#20043;有效且?#25381;?#36259;味教学方式方法。

  3.探索专业网络音乐课程之路——中央音乐学院现代远程音乐教育学院慕课课程宣介

  (2019年5月27日15:30-16:00)

  通过?#24425;?#25105;院慕课课建现?#30784;?#35774;计原则、流程规范、展示并解析课程?#38468;?#21450;特色,分享对于在线音乐课程制作的探索与?#23548;?#36807;程。

 

  继续教育学院

  中央音乐学院继续教育学院携手中国联通共同打造的“5G+智慧音乐教育”首次对外亮相,AR/VR乐器百科、裸眼3D音乐会、5G+4K远程互动音乐教学……琳琅满目的5G+智慧音乐应用展现了艺术与科技的跨界融合将为音乐的普及与教育带来令?#21496;?#21916;的?#35851;?#19982;创新。

  AR/VR乐器百科利用增强现实和虚拟现?#23548;?#26415;,在虚拟世界体验乐器的全方位多维展示与拆解,辅助叠加以相应的图像、视频、3D模型等内容,让音?#20013;?#36175;教学从此告别单一枯燥的教学模式,变得更直观、更形象、更丰富,提高学习效率。裸眼3D音乐会将裸眼3D技术应用于交响音乐会,极具层次的画面感使音乐会更为生动,更加形象,更加直观。而5G+4K远程互动音乐教学利用5G网络大带宽、低时延的特性,让观众在国民音乐大会现场即可通过5G+4K技术,尽享来自中央音乐学院6位名师倾情奉?#31995;?#33402;术盛宴。

  在25日下午的主题圆桌论坛上,中央音乐学院继续教育学院?#29366;?#38498;长将与联通网络技术研究院张涌院长以及其他音乐教育的专家们相聚一堂,以“快乐教育+未来教育”为题,共同?#25945;?#27492;次艺术与科技合作的创新成果。

 

  考级委员会

  1. 中央音乐学院考级委员会官方视频宣传片;

  2. 央音视频考级APP推广动画宣传片;

  3. 中央音乐学院考级委员会详细介绍(PPT展示);

  4. 全国音乐素养等级考试介绍(PPT展示);

  5. 央音视频考级介绍(PPT展示);

  6. 中央音乐学院海内外音乐水平考级少儿声乐大赛章程(PPT展示);

  快乐学音基课程讲解展示,讲解老师:刘颖、刘俊。

 

  乐器管理中心

  乐器调律与修复在此次国民教育大会参?#40723;?#23481;包括:如何保证钢琴的音准稳定,立式钢琴与三角钢琴的结构讲解以及与参观爱好者互动体验钢琴调音的感受。

 

  中央音乐学院出版社

  中央音乐学院出版社是我国仅有的两家专业音乐高校出版社之一,出版宗旨与产品结构定位清晰,既有国内音乐学者的学术论著,也有?#20174;?#22269;外音乐前沿研究成果的译著;既有用于专业音乐教学的教科书,也有进行音乐普及教育的教?#27169;?#26082;有中外经典名作,又有经过精选的我国中青年作曲家的新作品。

  近两年来,我社继续优化产品结构,加强选题规划,出版了一大批社会效益与经济效益双赢的图书产品。此次作为中央音乐学院一份子,为参与2019年国民音乐教育大会,特别甄选了114种图书,涵盖了幼儿、中小学、大中专音乐教育以及业余音乐爱好者的教材、教辅。幼儿音乐教育板块代表图书?#23567;?#36890;过音乐学英语》(1-3册)、《儿童视唱练耳》(1-2册)等;中小学音乐教育板块代表图书?#23567;?#20013;小学音乐知识文库”系?#23567;?#31461;声合唱系?#23567;?#21516;唱古诗词系?#23567;?#25308;厄和车尔尼钢琴教程系?#26657;?#22823;中专音乐教育板块?#23567;?#22768;乐分级教程》(1-8册)、合唱指挥系?#23567;?#38050;琴分级教程系?#23567;?#27861;国视唱教程系?#26657;?#19994;余音乐学习板块有社会音乐考级系?#23567;ⅰ?#26032;思维”考级系?#23567;ⅰ?#21313;二课”乐器快速入门系?#23567;ⅰ?#23478;有琴童?#36820;取?/FONT>

  2019年我社重点推出一?#36164;?#22330;化的图书——献给孩?#29992;?#30340;中国民歌系?#26657;?#20048;谱分别以四手联弹和独奏的?#38382;?#21576;现,让孩子熟悉中国各地民歌,学会倾听与合作。迷你乐谱短小结构,编曲部分尤其注重保留了民歌的音调和韵味,?#20161;?#21512;孩?#29992;前?#25569;,又可体现出民歌原汁原味的魅力。扫描封底的?#29616;?#20108;维码,便可聆听和观看书中全部乐曲的演奏示范。此次在国民音乐教育大会推出此系?#26657;?#20063;是重在紧跟国家弘扬中国传统文化的国策,旨在让孩?#29992;?#36890;过“中国民歌”打开一扇了解中国传统音乐文化的大门。

 

  音乐教育学院

  中央音乐学院音乐教育系(Department of Music Education)成立于1999年,2011年9月易名为中央音乐学院音乐教育学院(Institute of Music Education)。

  办学宗旨是:培养有志于国民音乐教育改革的专业人才,?#26376;?#36275;中国新世纪学校音乐教育发展和研究的需要,为全面提高国民音乐素质做出贡献。

  1999年自建系始,音乐教育学院在全国率先引进国际三大音乐教育体系,探索融国际先进音乐教育理念与方法的中国特色素?#24066;?#23398;校音乐教育改革之路。在系统研究国际先进音乐教育体系理论的基础上,确定了高等音乐院校音乐教育专业课程设置新原则。在组织教学中改革高校音乐教育专业的传统教育理念、教学大纲和课程设置,创建了素?#24066;?#23398;校音乐教育新体系,在教学?#23548;?#20013;形成了独树一帜、颇有影响的办学风格。

  音乐教育学院将在此次大会上展出已出版的系列教材与书籍:“学校音乐教育”系列实习教?#27169;?-5年级),以及与之配套的合唱教材《祖国祖国我爱你》以及原创唱给中学生的合唱《那?#38382;?#20809;》。《音乐的读与?#30784;罰?#19978;下册)、高等院校音乐教育专业系列教材《歌唱基本素养教材》(?#20998;?#26089;起作品、世界民族音乐)、儿童合唱教程《娃娃的歌》、《柯达伊教学理论与?#23548;貳ⅰ?#25226;古体诗词唱起?#30784;罰?#25945;师与学生用书)、《音乐教学法》、《重唱—合唱教程》、《中央音乐学院音乐教育系硕士论文集》以及《国培计划-第十期学校音乐教育新体系骨干教师培训暨中外学校音乐教育改革研讨会征文选》。

 

  提琴制作与研究中心

  在中央音乐学院领导高度重视和推荐下,在学院其他部门的支持和配合下,提琴制作研究中心将首次举全系之力积极参与此次大会。在为期三天的活动中我系将以“专业实操”、“弦乐演奏”、‘观众互动”并结合实物展板展示和视频播放的?#38382;?#21442;与。让更多人专业人员、提琴制作发烧友以及将来报考提琴制作专业的学生们提供交流?#25945;ǎ?#36825;次我系参与的亮点是让非专业人员可直接在老师和学生的指导下亲手体验提琴制作的?#23548;?#25805;作过程中来,零距离接触提琴材料和提琴工具,?#21672;?#24863;受熟悉或陌生的专业魅力以及它的神秘?#26657;?#25552;琴制作研究中心自创立以来一直遵循意大利近400年古典提琴制作学派并延续至今,提琴制作专业是艺术、科学、古典、并美学、力学、化学等多学?#24179;?#21449;又重叠的专业性极强一门学科,是提琴演奏与提琴制作紧密相连的复合学科。中央音乐学院提琴制作研究中心的教学理念是贴近音乐教学,艺术教学,既能受到音乐艺术的熏陶又能与国内一流提琴演奏家近距离交流的高端?#25945;ā?/FONT>

  

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学术活动

中央音乐学院即将亮相2019国民音乐教育大会!

作者:选题策划:新?#25945;?#20013;心来源:中央音乐学院更新日期:2019-05-28 11:28:51发布日期:2019-05-28 11:21:00本栏目内容由院长办公室负责维护

  5月25日,由中央音乐学院、中国乐器协会、全国音乐教育服务联盟合作?#25945;?#21644;上海国展展览中心有限公司主办的2019年国民音乐教育大会将在?#26412;?#22269;际会议中心拉开帷幕,开展为期三天的120余场活动。届时中央音乐学院将有七个部门在国民音乐教育大会上亮相。

  此次代表中央音乐学院参展的部门?#26657;?#29616;代远程音乐教育学院、继续教育学院、考级委员会、乐器管理中心、中央音乐学院出版社、音乐教育学院、提琴制作研究中心。

  国民音乐教育大会 

  ?#26412;?#22269;际音乐生活展暨国民音乐教育大会由中国乐器协会和上海国展展览中心主办,此次展会分为3天的百余场音乐教育论?#22330;?#20250;议和音乐教育品牌展示。聚集了国内外顶尖的音乐教育专家、学者和行业领军人物,为音乐教育行业同仁分享国内外创新案例、解读时兴政策、?#25945;?#38899;乐教育市场趋势、分享音乐教育?#23548;?#32463;验,共谋音乐教育发展。

 

  下面?#40644;?#36319;着小编提前来看一下精彩内容吧!

 

  现代远程音乐教育学院

  一、  展台宣介(2019年5月25日至27日9:00-17:00)

  1. 学历教育:专业开设、学历层次、教学模式、学历?#29616;?#23459;介;

  2. 社会培训:央音展演、教师培训相关内容宣介;

  3. 资源建设:国家精品课程及MOOC课程宣介;

  4. 央音在线:专业化音乐教育?#25945;?#23459;介;

  二、 工作坊主题活动:

  1.钢琴专业课的远程教学——借助科技精确还原,美妙乐声实时再现(2019年5月27日10:10-11:00)

  自2017年起,我院校携手Yamaha Hybrid Piano,将优质教学资源与YAMAHA远程技术和自动演奏系统巧妙结合,实?#25351;?#29748;演奏远程实?#26412;?#30830;再现,完美解决了钢琴教学中对声音、触键等?#20998;噬系?#31934;细要求难以远程传递的困难,开启中国“互联网音乐教育”新篇章。2018年,全国35个城市的雅马哈Disklavier钢琴直播教室将陆续开设中央音乐学院现代远程音乐教育学院学历教育钢琴专业课程,工作坊将现场还原这一远程教学的实况体验,希冀可以携手更多的合作伙伴,运用现代化的高科技手?#38382;?#29616;优质教学资源?#31995;幕?#20139;与共进。

  2.直播课堂之《如何在基础教学中掌握节奏训练方法及应用》课程?#23548;?019年5月27日11:10-12:00)

  旋律是音乐的灵魂、节奏是音乐的骨架、和声是音乐的血肉。在音乐的学习中,由于节奏在时间轴?#31995;?#23637;现特性,如无针对性的专业训练,较难精确掌握。

  工作坊通过《如何在基础教学中掌握节奏训练方法及应用》的课程展示,?#24425;?#25105;院开启全新教学思路,针对“节奏教学”这一课题进行的全新探索与?#23548;?#20197;感知觉统合理论为基础,结合打击乐进行节奏的专项训练与学习,借助“具象”?#23548;?#35299;析“抽象”理念,运用网络直播手段,师生实时在线灵活互动,设计出一系?#34892;?#20043;有效且?#25381;?#36259;味教学方式方法。

  3.探索专业网络音乐课程之路——中央音乐学院现代远程音乐教育学院慕课课程宣介

  (2019年5月27日15:30-16:00)

  通过?#24425;?#25105;院慕课课建现?#30784;?#35774;计原则、流程规范、展示并解析课程?#38468;?#21450;特色,分享对于在线音乐课程制作的探索与?#23548;?#36807;程。

 

  继续教育学院

  中央音乐学院继续教育学院携手中国联通共同打造的“5G+智慧音乐教育”首次对外亮相,AR/VR乐器百科、裸眼3D音乐会、5G+4K远程互动音乐教学……琳琅满目的5G+智慧音乐应用展现了艺术与科技的跨界融合将为音乐的普及与教育带来令?#21496;?#21916;的?#35851;?#19982;创新。

  AR/VR乐器百科利用增强现实和虚拟现?#23548;?#26415;,在虚拟世界体验乐器的全方位多维展示与拆解,辅助叠加以相应的图像、视频、3D模型等内容,让音?#20013;?#36175;教学从此告别单一枯燥的教学模式,变得更直观、更形象、更丰富,提高学习效率。裸眼3D音乐会将裸眼3D技术应用于交响音乐会,极具层次的画面感使音乐会更为生动,更加形象,更加直观。而5G+4K远程互动音乐教学利用5G网络大带宽、低时延的特性,让观众在国民音乐大会现场即可通过5G+4K技术,尽享来自中央音乐学院6位名师倾情奉?#31995;?#33402;术盛宴。

  在25日下午的主题圆桌论坛上,中央音乐学院继续教育学院?#29366;?#38498;长将与联通网络技术研究院张涌院长以及其他音乐教育的专家们相聚一堂,以“快乐教育+未来教育”为题,共同?#25945;?#27492;次艺术与科技合作的创新成果。

 

  考级委员会

  1. 中央音乐学院考级委员会官方视频宣传片;

  2. 央音视频考级APP推广动画宣传片;

  3. 中央音乐学院考级委员会详细介绍(PPT展示);

  4. 全国音乐素养等级考试介绍(PPT展示);

  5. 央音视频考级介绍(PPT展示);

  6. 中央音乐学院海内外音乐水平考级少儿声乐大赛章程(PPT展示);

  快乐学音基课程讲解展示,讲解老师:刘颖、刘俊。

 

  乐器管理中心

  乐器调律与修复在此次国民教育大会参?#40723;?#23481;包括:如何保证钢琴的音准稳定,立式钢琴与三角钢琴的结构讲解以及与参观爱好者互动体验钢琴调音的感受。

 

  中央音乐学院出版社

  中央音乐学院出版社是我国仅有的两家专业音乐高校出版社之一,出版宗旨与产品结构定位清晰,既有国内音乐学者的学术论著,也有?#20174;?#22269;外音乐前沿研究成果的译著;既有用于专业音乐教学的教科书,也有进行音乐普及教育的教?#27169;?#26082;有中外经典名作,又有经过精选的我国中青年作曲家的新作品。

  近两年来,我社继续优化产品结构,加强选题规划,出版了一大批社会效益与经济效益双赢的图书产品。此次作为中央音乐学院一份子,为参与2019年国民音乐教育大会,特别甄选了114种图书,涵盖了幼儿、中小学、大中专音乐教育以及业余音乐爱好者的教材、教辅。幼儿音乐教育板块代表图书?#23567;?#36890;过音乐学英语》(1-3册)、《儿童视唱练耳》(1-2册)等;中小学音乐教育板块代表图书?#23567;?#20013;小学音乐知识文库”系?#23567;?#31461;声合唱系?#23567;?#21516;唱古诗词系?#23567;?#25308;厄和车尔尼钢琴教程系?#26657;?#22823;中专音乐教育板块?#23567;?#22768;乐分级教程》(1-8册)、合唱指挥系?#23567;?#38050;琴分级教程系?#23567;?#27861;国视唱教程系?#26657;?#19994;余音乐学习板块有社会音乐考级系?#23567;ⅰ?#26032;思维”考级系?#23567;ⅰ?#21313;二课”乐器快速入门系?#23567;ⅰ?#23478;有琴童?#36820;取?/FONT>

  2019年我社重点推出一?#36164;?#22330;化的图书——献给孩?#29992;?#30340;中国民歌系?#26657;?#20048;谱分别以四手联弹和独奏的?#38382;?#21576;现,让孩子熟悉中国各地民歌,学会倾听与合作。迷你乐谱短小结构,编曲部分尤其注重保留了民歌的音调和韵味,?#20161;?#21512;孩?#29992;前?#25569;,又可体现出民歌原汁原味的魅力。扫描封底的?#29616;?#20108;维码,便可聆听和观看书中全部乐曲的演奏示范。此次在国民音乐教育大会推出此系?#26657;?#20063;是重在紧跟国家弘扬中国传统文化的国策,旨在让孩?#29992;?#36890;过“中国民歌”打开一扇了解中国传统音乐文化的大门。

 

  音乐教育学院

  中央音乐学院音乐教育系(Department of Music Education)成立于1999年,2011年9月易名为中央音乐学院音乐教育学院(Institute of Music Education)。

  办学宗旨是:培养有志于国民音乐教育改革的专业人才,?#26376;?#36275;中国新世纪学校音乐教育发展和研究的需要,为全面提高国民音乐素质做出贡献。

  1999年自建系始,音乐教育学院在全国率先引进国际三大音乐教育体系,探索融国际先进音乐教育理念与方法的中国特色素?#24066;?#23398;校音乐教育改革之路。在系统研究国际先进音乐教育体系理论的基础上,确定了高等音乐院校音乐教育专业课程设置新原则。在组织教学中改革高校音乐教育专业的传统教育理念、教学大纲和课程设置,创建了素?#24066;?#23398;校音乐教育新体系,在教学?#23548;?#20013;形成了独树一帜、颇有影响的办学风格。

  音乐教育学院将在此次大会上展出已出版的系列教材与书籍:“学校音乐教育”系列实习教?#27169;?-5年级),以及与之配套的合唱教材《祖国祖国我爱你》以及原创唱给中学生的合唱《那?#38382;?#20809;》。《音乐的读与?#30784;罰?#19978;下册)、高等院校音乐教育专业系列教材《歌唱基本素养教材》(?#20998;?#26089;起作品、世界民族音乐)、儿童合唱教程《娃娃的歌》、《柯达伊教学理论与?#23548;貳ⅰ?#25226;古体诗词唱起?#30784;罰?#25945;师与学生用书)、《音乐教学法》、《重唱—合唱教程》、《中央音乐学院音乐教育系硕士论文集》以及《国培计划-第十期学校音乐教育新体系骨干教师培训暨中外学校音乐教育改革研讨会征文选》。

 

  提琴制作与研究中心

  在中央音乐学院领导高度重视和推荐下,在学院其他部门的支持和配合下,提琴制作研究中心将首次举全系之力积极参与此次大会。在为期三天的活动中我系将以“专业实操”、“弦乐演奏”、‘观众互动”并结合实物展板展示和视频播放的?#38382;?#21442;与。让更多人专业人员、提琴制作发烧友以及将来报考提琴制作专业的学生们提供交流?#25945;ǎ?#36825;次我系参与的亮点是让非专业人员可直接在老师和学生的指导下亲手体验提琴制作的?#23548;?#25805;作过程中来,零距离接触提琴材料和提琴工具,?#21672;?#24863;受熟悉或陌生的专业魅力以及它的神秘?#26657;?#25552;琴制作研究中心自创立以来一直遵循意大利近400年古典提琴制作学派并延续至今,提琴制作专业是艺术、科学、古典、并美学、力学、化学等多学?#24179;?#21449;又重叠的专业性极强一门学科,是提琴演奏与提琴制作紧密相连的复合学科。中央音乐学院提琴制作研究中心的教学理念是贴近音乐教学,艺术教学,既能受到音乐艺术的熏陶又能与国内一流提琴演奏家近距离交流的高端?#25945;ā?/FONT>

  

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